Solo cuatro dimensiones

1. Principio que guía el ajuste (muy importante)

El instrumento evalúa formación misionera previa al envío, no desempeño logístico en campo internacional.

Por tanto:

  • ✅ Se excluye Sección 6: “Cómo estar preparados”
  • ✅ Se mantienen dimensiones formativas, actitudinales y prácticas
  • ✅ Se evalúan cambios reales atribuibles al programa Mission Class

2. Dimensiones FINALES del instrumento (sin Sección 6)

El instrumento queda estructurado en 4 dimensiones empíricas, alineadas con el modelo KAP y derivadas de las secciones 1–5 del libro.

🟦 DIMENSIÓN 1

Fundamentos y motivación misionera

(Conocimiento + Actitudes)

🔗 Deriva de:

  • Sección 1: Urgencia y fundamento de la misión
  • Sección 2: Vida espiritual y llamado misionero

📌 Qué evalúa

  • Comprensión del mandato misionero
  • Convicción teológica de la misión
  • Sentido de llamado y motivación espiritual personal
  • Relación entre fe, identidad cristiana y misión

🧠 Tipo KAP

  • Conocimiento (K)
  • Actitudes (A)

🧮 Ítems recomendados

  • 8–10 ítems
    • 4–5 de conocimiento
    • 4–5 de actitudes

🟦 DIMENSIÓN 2

Competencia transcultural misionera

(Conocimiento + Actitudes)

🔗 Deriva de:

  • Sección 3: Sostenibilidad y comprensión cultural
  • Sección 4: Vida encarnacional y adaptación transcultural

📌 Qué evalúa

  • Comprensión básica de cultura, cosmovisión y diferencias culturales
  • Disposición a aprender de otras culturas
  • Actitud encarnacional (respeto, humildad, adaptación)
  • Sensibilidad transcultural inicial (previa al viaje)

🧠 Tipo KAP

  • Conocimiento (K)
  • Actitudes (A)

🧮 Ítems recomendados

  • 8–10 ítems
    • 4–5 de conocimiento
    • 4–5 de actitudes

🟩 DIMENSIÓN 3

Evangelismo relacional y discipulado

(Prácticas)

🔗 Deriva de:

  • Sección 5: Evangelismo relacional y discipulado

📌 Qué evalúa

  • Participación en evangelismo personal
  • Construcción de relaciones significativas
  • Acompañamiento y discipulado intencional
  • Testimonio cristiano en contextos cotidianos

🧠 Tipo KAP

  • Prácticas (P)

🧮 Ítems recomendados

  • 6–8 ítems
  • Escala de frecuencia (Nunca – Siempre)

🟩 DIMENSIÓN 4

Preparación práctica misionera (contexto local)

(Prácticas)

🔗 Deriva de:

  • Secciones 1–5 (aplicación local del contenido formativo)
  • ❌ No incluye logística de viaje ni emergencias

📌 Qué evalúa

  • Participación en actividades misioneras locales
  • Trabajo en equipo y liderazgo básico
  • Aplicación práctica del aprendizaje del programa
  • Compromiso activo con la misión en el entorno inmediato

🧠 Tipo KAP

  • Prácticas (P)

🧮 Ítems recomendados

  • 6–8 ítems
  • Escala de frecuencia

3. Estructura FINAL resumida (lista para la tesis)

DimensiónTipo KAPSecciones del libroÍtems
Fundamentos y motivación misioneraK + A1–28–10
Competencia transcultural misioneraK + A3–48–10
Evangelismo relacional y discipuladoP56–8
Preparación práctica misionera (local)P1–56–8
❌ Sección 6: Logística de viaje—6Excluida

👉 Total del instrumento: 28–36 ítems


👉 Total del instrumento: 28–36 ítems
✅ Ideal para pretest–postest
✅ Alta sensibilidad al cambio
✅ Bajo riesgo de fatiga del encuestado

4. Por qué este ajuste es metodológicamente sólido

✅ Mantiene fidelidad conceptual al libro
✅ Evalúa solo lo formativamente trabajado
✅ Evita ítems hipotéticos o no vivenciados
✅ Mejora validez interna y ecológica
✅ Facilita análisis estadístico claro por dimensión

📌 Un jurado verá aquí:

claridad conceptual + coherencia metodológica + madurez doctoral

5. Cómo lo presentas en tu tesis (frase corta y potente)

“El instrumento evaluó cuatro dimensiones formativas vinculadas a la preparación misionera previa al envío, derivadas de las secciones 1 a 5 del manual Pasaporte para la misión. Los contenidos orientados exclusivamente a la logística del viaje internacional fueron excluidos del sistema de medición por no corresponder al alcance del programa ni al momento formativo de los participantes.”

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