Metodologías Activas en el aula

El pensamiento se activa cuando el estudiante participa y se siente parte del proceso. Si solo escucha, se desconecta. Pero si opina, construye o incluso se equivoca en un espacio seguro, está en modo activo.

MÉTODO - Marco general de principios y reglas que orientan la acción educativa hacia un fin. Marca la dirección o filosofía

METODOLOGÍA (NUESTRA GUÍA)- Aplicación práctica y justificada del método en un contexto educativo. Define cómo se aplica el método en ese contexto. Es el eje articulador. Es el marco que adapta los principios pedagógicos a la realidad del aula, considerando a los estudiantes y área del conocimiento. Es la justificación de las acciones docentes. No es apenas el contenido es el sentido de lo que enseñamos.

Organiza: Transforma el qué (contenido) en un proceso lógico.

Valida: Da rigor científico y pedagógico a las actividades.

Adapta: Permite que el método general sea flexible ante los imprevistos del entorno digital o presencial.

Interacción Dinámica - Adaptación y crecimiento - Evaluación formativa - Planificación

ESTRATEGIA - Plan flexible de acción para alcanzar objetivos concretos - Planes que usa la metodología para lograr los objetivos específicos. - La herramienta clave es la estrategia. - Donde las ideas se convierten en hechos. Plan inteligente que se diseña para pasar de donde estoy hacia donde quiero llegar, eligiendo herramientas y caminos posibles.

- Objetivo

- El cómo

- Los recursos

A tomar en cuenta: Interactividad, Multimedia, Durable y alcanzable, Sincrónicos y asincrónicos, Accesos a materiales y actividades, seguimiento continuo y comunicación horizontal.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE - Las estrategias educativas se clasifican según su enfoque pedagógico y el rol que juega el estudiante en el proceso de aprendizaje. cada tipo de estrategia responde a objetivos específicos y es más efectiva en ciertos contextos educativos.

- Activas 

- Colaborativas

- Basadas en TIC

- Metacognitivas

- Expositivas

Características y criterios de selección: 

a. Estrategias metacognitivas 

Estrategias expositivas.

b. Alineación estratégica.

Estrategias según el nivel cognitivo

1. Recordar y comprender

2. Aplicar y analizar

3. Evaluar y crear.



TÉCNICA - Procedimiento puntual y acción específica dentro de una estrategia. Son las acciones concretas que se aplican dentro de las estrategias.

PROCEDIMIENTO - Secuencia operativa Paso a paso para ejecutar una técnica o estrategia.


ROL DOCENTE

ESTRATEGIAS:

1. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

2. ESTUDIO DE CASOS

3. AULA INVERTIDA - 

4. APRENDIZAJE COLABORATIVO 



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